<소피는 할 수 있어, 진짜진짜 할 수 있어>는 실패를 두려워하는 아이들에게 따뜻한 격려를 건네는 그림책이에요.
소피는 그림 그리기, 축구도 잘하고, 채소밭도 잘 가꾸지만 수학만은 영 자신이 없어요. 언니는 조각을 이리저리 움직여 금세 정사각형을 완성하는데 소피는 몇 시간 동안 제자리걸음이에요. 소피는 "난 똑똑하지 못해!"라고 생각하고 말아요. 하지만 수학 시간은 돌아왔어요. 소피는 금세 포기하려 했지만, 노력하는 친구들을 보며 다시 도전해요. 선생님은 친구들에게 '아직'이라는 주문을 알려줘요. 아직 풀지 못했을 뿐 노력하면 해낼 수 있다는 뜻이었죠. 소피는 선생님의 말에 자신감을 얻을 수 있었어요.
이 책을 읽은 어린이들이 '할 수 있다'라는 긍정적인 생각을 가지고 씩씩한 어린이로 성장하기를 바랍니다.
지식탐구
자신감
끈기
그릿
회복탄력성
인간
미리보기
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멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
어휘와 표현을 이해해요
01
모눈종이
일정한 간격으로 여러 개의 세로줄과 가로줄을 그린 종이에요.
02
정사각형
길이와 각의 크기가 모두 같은 사각형을 말해요.
03
제각각
사람이나 물건이 모두 따로따로 행동하거나, 떨어져 있다는 뜻이에요.
01
03
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
언니와 함께 칠교놀이를 할 때 어떤 일이 일어났니?
칠교놀이가 너무 어려웠는데 언니는 "넌 이런 것도 못 하니?"하고 쌩 가버려서 소피가 속상
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
소피가 잘하는 것은 무엇이었니?
소피는 축구도 잘하고 채소밭도 잘 가꾸었어요.
03
선생님이 알려주신 가장 중요한 말은 무엇이었니?
아직'이라는 말이었어요.
01
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생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
OO이는 가장 잘하는 것, 자신 없는 것이 무엇이니?
어린이의 답변을 들어주세요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
OO이는 자신 없는 것을 해보라고 한다면 어떻게 할래?
(예) '아직' 못해서 자신이 없는 것이니까 소피가 그랬던 것처럼 조금 더 노력하고 친구들
03
자신감이 없는 친구가 보인다면 어떻게 도와줄 수 있을까?
(예) 선생님이 말씀하신 것처럼 '아직' 못할 뿐이라고 응원하고 제가 잘하는 것이라면 옆에
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독후 활동
이렇게 놀아요
소피가 어려워했던 칠교놀이를 해보아요. 칠교조각들을 정사각형의 모양으로 맞춰 넣는 기본적인 방법도 해보고, 조각들로 자유롭게 여러 가지 모양을 만들어도 보세요. '칠교도안'을 검색하면 칠교모양으로 만들 수 있는 여러 가지 이미지가 나오는데, 모양조각을 뒤집고 돌려가며 정답을 맞추다보면 시간가는줄 모른답니다. 칠교놀이는 도형의 모양을 인식하고 도형의 형태를 다양하게 구성해보며 인지능력과 문제해결력을 기를 수 있는 놀이예요. 준비물: 칠교