<이까짓 거!>는 우산을 깜빡한 아이가 비 오는 날 집으로 가는 과정에서 자신감과 용기를 얻는 이야기를 담은 그림책이에요.
비 오는 날, 우산이 없는 주인공은 마중 나온 다른 어른의 제안을 거절하고 거짓말을 해요. 그러다 같은 상황의 친구 준호를 만나게 되고, 준호를 따라 가방을 머리에 쓰고 달리기 시작해요. 둘은 경주를 하며 즐겁게 달리다가 준호가 피아노 학원에 들어가면서 헤어져요. 혼자 남은 주인공은 잠시 망설이다가 "이까짓 거!"라고 외치며 혼자서도 용기내어 달리기 시작해요.
이 책은 아이들이 일상에서 마주하는 작은 어려움을 스스로 극복해나가는 과정을 보여줍니다. 특히 친구와의 상호작용을 통해 용기를 얻고, 그 용기로 혼자서도 문제를 해결해나가는 모습이 인상적이에요. 마지막 장면에서는 주인공의 행동이 또 다른 아이에게 영향을 미치는 것을 보여주며, 용기와 자신감이 전파되는 모습을 그리고 있어요.
이 책을 읽은 어린이들이 일상의 작은 어려움들을 "이까짓 거!"라는 마음가짐으로 극복해나가고, 그 과정에서 자신감과 독립심을 키워나가기를 기대해 볼 수 있어요.
자존감
적응력
주도성
인간
회복탄력성
자립심
친구관계
자신감
미리보기
01
22
멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
주인공이 처음에 다른 어른의 제안을 거절하고 거짓말을 한 이유가 뭐였을까?
아마도 주인공은 자존심 때문에 그랬을 것 같아요. 혼자 남겨진 것이 창피하거나 걱정돼서 그
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
준호가 피아노 학원에 들어가고 나서 주인공이 잠시 멈춰 선 이유는 뭘까?
주인공은 아마도 혼자 남겨진 것에 대해 불안하거나 걱정됐을 것 같아요. 어떻게 해야 할지
03
주인공이 "이까짓 거!"라고 외치고 달리기 시작했을 때 어떤 마음이었을까?
주인공은 용기를 내고 자신감을 가진 것 같아요. 비를 맞는 게 그렇게 큰 문제가 아니라고
01
03
생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
준호랑 같이 달릴 때 어디어디를 지나갔어?
문방구, 편의점, 분식집, 그리고 피아노 학원을 지나갔어요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
준호가 피아노 학원에 들어가고 나서 주인공이 처음에 어떻게 했어?
주인공은 잠시 멈춰 서서 쏟아지는 비를 바라봤어요.
03
주인공이 혼자 달리기 시작할 때 뭐라고 외쳤어?
주인공은 "이까짓 거!"라고 외쳤어요.
01
03
독후 활동
이렇게 놀아요
실내에서 할 수 있는 놀이예요. 거실이나 방 한쪽 끝을 '학교'로, 반대쪽을 '집'으로 정해요. 바닥에 파란 종이나 천을 깔아 '비'를 표현해요. 어린이는 '학교'에서 출발해 '비'를 피해 '집'까지 가야 해요. 하지만 직접 밟고 가면 안 되고, 신문지나 종이를 밟고 가야 해요. 어린이가 발을 딛을 수 있는 신문지나 종이를 몇 장 준비해주세요. 어린이는 이 종이를 한 장씩 앞에 놓으며 '비'를 피해 건너가요. 이 과정에서 "이까짓 거!"를 외치며 용기를 내보는 것도 좋아요. 이 놀이를 통해 어린이는 문제 해결 능력과 신체 균형 감각을 기를 수 있어요.