<괴물 친구가 생겼어>는 겉모습이 다른 괴물 친구와 어린이의 순수한 우정을 그린 그림책이에요.
혼자 노는 별이에게 어느 날 이상하고 괴상하게 생긴 괴물 친구가 찾아와요. 별이는 괴물과 친구가 되고 싶어 하지만, 할머니는 이상한 괴물과 놀지 말라고 해요. 하지만 우연한 사고로 괴물이 물에 빠지자, 할머니도 괴물을 구해주고 달래주게 돼요.
이 책은 겉모습만으로 판단하지 말고 서로를 이해하고 받아들이는 것의 중요성을 보여줘요. 어른들의 편견이 아이들의 순수한 우정을 방해할 수 있다는 점도 생각해보게 해요.
이 책을 읽은 어린이들이 겉모습이 다른 친구들도 편견 없이 대하고, 서로의 내면을 들여다보며 진정한 우정을 나눌 수 있기를 기대해요.
친구관계
기타
인간
공감능력
평등
갈등해결
다양성
포용성
다양한관점
미리보기
01
12
멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
별이는 왜 괴물이랑 놀고 싶어 했을까?
별이는 항상 혼자 노느라 심심했을 거예요. 그래서 누군가와 함께 놀고 싶었을 것 같아요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
할머니는 왜 처음에 괴물이랑 놀지 말라고 했을까?
할머니는 괴물의 이상한 모습을 보고 위험할 거라고 생각했을 거예요. 아마 별이를 걱정해서
03
괴물이 물에 빠졌을 때 울면서 할머니 품에 안긴 이유는 뭘까?
괴물도 사실은 겁이 많고 순수한 마음을 가진 어린아이 같았나 봐요. 위험한 상황에서 도와준
01
03
생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
괴물이 처음 별이 방에 찾아왔을 때 뭐라고 했어?
괴물이 별이 방 창문에 '심심해'라고 크게 글씨를 썼어요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
할머니가 괴물을 보고 뭐라고 말했어?
할머니가 "별아, 아무하고나 놀면 안 돼! 저렇게 이상하고 괴상한 괴물은 더욱더!"라고 말
03
괴물이 물에 빠졌을 때 할머니는 어떻게 했어?
할머니가 긴 줄을 던져서 괴물을 물에서 꺼내주었어요.
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독후 활동
이렇게 놀아요
별이와 괴물 친구처럼, 우리도 상상 속 괴물 친구를 만들어봐요. 종이와 크레파스를 준비해서 자유롭게 괴물을 그려보세요. 그리고 나서 자신이 그린 괴물 친구에 대해 이야기를 나눠보세요. 어떤 특징이 있는지, 어떤 성격일지 상상해보는 거예요. 이 활동을 통해 어린이의 창의력과 상상력을 키울 수 있어요.