<내가 왜 최고냐면>은 색깔마을 친구들이 협동의 중요성을 깨닫는 그림책이에요. 하양이가 색깔마을 축제에서 벽화 그리기 행사를 준비해요. 하지만 색깔 친구들은 각자 자신이 최고라고 주장하며 서로 경쟁하다가 벽화를 망쳐버려요. 결국 친구들은 자신들의 실수를 깨닫고 힘을 합쳐 멋진 벽화를 완성해요. 이 책은 다양한 색깔이 모여 아름다운 그림이 되듯이, 서로의 개성을 인정하고 존중하며 협력할 때 더 나은 결과를 얻을 수 있다는 메시지를 전해줍니다. 어린이들이 이 책을 통해 타인을 존중하고 협동하는 태도를 배우길 기대해요.
친구관계
자존감
문제해결력
기타
갈등해결
다양성
양보
예술
포용성
공감능력
회복탄력성
미리보기
01
12
멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
색깔 친구들이 처음에 왜 자기 색만 최고라고 생각했을까?
색깔 친구들은 자신의 색이 가장 아름답고 특별하다고 생각했을 거예요. 자신만의 장점을 잘
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
하양이는 왜 벽화 그리기 행사를 준비했을까?
하양이는 모든 색깔 친구들과 함께 아름다운 그림을 그리고 싶었을 거예요. 마을을 더 예쁘게
03
색깔 친구들이 벽화를 망친 후에 어떤 생각을 했을까?
색깔 친구들은 자신들의 행동을 반성하고 미안한 마음이 들었을 거예요. 또한 하양이의 마음을
01
03
생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
색깔 친구들이 처음에 벽화를 그릴 때 어떤 모습이었어?
색깔 친구들은 서로 자기 색이 최고라고 주장하면서 자기 색만 많이 칠하려고 했어요. 그래서
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
하양이가 벽화가 망가진 걸 보고 어떤 표정을 지었어?
하양이는 슬픈 표정을 지었어요. 열심히 준비한 행사가 망쳐져서 많이 속상해 했어요.
03
색깔 친구들이 어떻게 해서 멋진 벽화를 완성했어?
색깔 친구들은 서로 힘을 합쳐 아이디어를 내고 협력해서 벽화를 다시 그렸어요. 모두가 함께
01
03
독후 활동
이렇게 놀아요
큰 종이나 도화지를 벽에 붙이고 친구들과 함께 벽화를 그려보아요. 각자 좋아하는 색깔로 그림을 그리되, 서로의 그림을 존중하고 조화롭게 그리도록 해요. 완성된 벽화를 보며 협동의 중요성과 다양성의 아름다움을 느껴보세요. 준비물: 큰 종이나 도화지, 다양한 색의 크레파스나 물감, 테이프