<안나는 고래래요>는 남들보다 큰 몸집을 콤플렉스로 여겼던 여자아이 안나가 자존감을 찾아가는 과정을 담았어요.
몸집이 큰 안나는 친구들의 놀림 때문에 수영장에 가는 것을 싫어해요. 하지만 매주 수요일마다 수영장에 가야 하지요. 때문에 수요일만 되면 안나는 사소한 것들도 불만스럽고 자신감이 없어졌어요. 하지만 선생님의 도움으로 차츰 수영에 재미를 붙인 안나는, 결국 몸을 의식하지 않고 수영과 다이빙을 한껏 즐길 수 있게 되었답니다.
남들과 비슷한 몸, 보기 좋은 몸을 가지는 것보다 중요한 건 나의 몸을 움직이는 기쁨을 아는 일이에요. <안나는 고래래요>를 읽고 스스로를 긍정하는 용기를 얻어요.
신체자기긍정
스포츠
자존감
감정조절
갈등해결
상상/모험
다양한 감정
자신감
인간
친구관계
문제해결력
회복탄력성
자기표현
미리보기
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멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
어휘와 표현을 이해해요
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근사하다
그럴듯하고 멋있어 보이는 모습을 말해요.
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탈의실
옷을 갈아입는 방이에요.
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쓰나미
지진 때문에 일어나는 아주 큰 파도예요. 다른 말로는 '해일'이라고 해요. 쓰나미가 일어나면 사람들이 사는 동네까지 물이 넘쳐 들어와요.
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주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
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안나는 매주 수요일 수영장 가는 것을 왜 싫어했을까?
다른 아이들이 안나가 몸집이 크고, 물을 많이 튀긴다는 이유로 ‘고래’라고 놀렸기 때문이에
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
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자신이 너무 뚱뚱하다고 생각하고 침울해진 안나에게 선생님은 어떻게 하면 수영을 잘하게 될
선생님은 ‘난 가볍다’ 생각하며 수영해 보라고 했어요. 선생님의 말을 들은 후로 안나는 두
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안나는 어떻게 마지막에 다이빙을 하면서 스스로를 ‘슈퍼 고래’라고 부를 수 있었을까?
자신감을 얻은 후에는 자신의 모습을 부끄러워할 필요가 없다는 걸 깨달았을 거예요. 그래서
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생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
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안나는 선생님의 말씀을 듣고 무서워하는 아저씨 앞에서 거인이 되는 상상을 했잖아, 그때 안
아저씨에 대한 두려움을 혼자 힘으로 극복한 안나는 무척 뿌듯하고 기뻤을 거예요. 그리고 더
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
상상만 했을 뿐인데 안나가 이전에는 하지 못했던 일을 할 수 있게 된 이유는 뭘까?
안나에게는 그 일을 할 수 있는 능력이 있었을 거예요. 다만 두려워하는 마음이 컸기 때문에
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독후 활동
이렇게 놀아요
내가 평소에 자신 없거나, 도전하지 못했던 일이 있나요? 양육자와 이야기 나누어 보아요. 오늘 하루 도전해 볼 수 있는 일을 한가지 골라요. 수영이 될 수 도 있고, 야채를 먹어 보는 일, 자전거 타기 등이 있을 수 있어요. 도전하기 전, 주문을 걸어 보아요. '나는 슈퍼 고래다!' 라고 주문을 걸었던 안나 처럼 말이에요. 이 활동은 어린이의 자존감을 키우는 데에 도움이 됩니다.