<1999년 6월 29일>은 어느 날, 꼬마 과학자 홀리에게 일어난 기상천외한 이야기를 담고 있어요. 꼬마 과학자 홀리는 하늘 높은 곳에서 채소가 어떻게 자라는지 궁금했어요. 그래서 채소 씨앗을 실은 화분을 풍선에 매달아 날려 보내기로 했지요. 그런데, 다시 내려와야 할 화분은 보이지 않고, 곳곳에선 거대한 채소들이 나타나기 시작했어요. 집채만 한 호박, 거대한 순무, 초대형 양배추, 우주선처럼 날아가는 오이까지! 홀리네 집 앞에도 커다란 브로콜리가 떨어졌네요. 이게 어떻게 된 일일까요? 또 홀리가 올려보낸 씨앗은 어떻게 된 것일까요?
우리 함께 이 책, <1999년 6월 29일>을 읽고 환상적이고도 흥미진진한 이야기의 세계로 떠나보아요.
지식탐구
창의성
인간
상상/모험
비판적사고력
사고력
미리보기
01
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멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
어휘와 표현을 이해해요
01
채소
밭에서 기르는 줄기나 열매 식물이에요.
02
씨앗
식물의 열매 속에 있는 씨를 씨앗이라고 불러요. 땅에 씨앗을 심으면 싹이 나서 새로운 식물로 자라요.
03
순무
무의 종류 중 하나예요. 뿌리가 퉁퉁하고 흰색이나 붉은색, 또는 자주색을 띠고 있어요.
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주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
홀리는 무엇을 궁금해했지? 그래서 어떤 실험을 했지?
홀리는 하늘 높은 곳에서 채소가 어떻게 자라는지 궁금했어요. 그래서 채소 씨앗 상자를 하늘
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
커다란 채소가 나타나자, 사람들은 어떻게 했지?
뉴스를 보도하기도 하고, 채소 대회에 나갈 준비를 하기도 하고, 새로운 집을 짓기도 하는
03
커다란 채소들은 어디에서 온 것이었지?
우주선에 있던 보조요리사 외계인이 실수로 날려버렸던 채소들이었어요.
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생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
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만약 OO이가 거대한 무(어린이가 자주 접해 본 채소면 더 좋아요.)를 만난다면 어떻게 할
어린이의 생각을 들어주세요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
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독후 활동
이렇게 놀아요
집에 있는 여러 채소와 작은 사람 피규어(레고 인형도 좋아요.)들을 준비하여 책상에 올려요. 사람들이 거대한 크기의 채소를 만났을 때 어떤 말과 행동을 할지 상상하며 피규어와 채소들을 움직이며 이야기를 만들어요. 연령에 따라 달력을 함께 사용하여 오늘이 언제인지 찾아보고 며칠에 씨앗이 올라갔을지, 며칠에 채소가 하늘에서 내려왔을지도 생각하며 이야기를 구체화할 수 있어요. 상상력과 표현력을 높여주는 놀이가 될 거예요. 준비물: 여러 가지 채소들, 작은 사람 피규어들, 탁상 달력