<고무줄은 내 거야!>는 자기만의 보물을 발견한 아이의 이야기를 담고 있어요.
어느 날, 아이가 쓰레기통 옆에 떨어진 고무줄을 발견했어요. 고무줄을 가지게 된 아이는 누구보다도 행복하고 기뻐 보입니다. 누군가에겐 겨우 고무줄 하나뿐일지도 모르지만, 오빠로부터 물려받은 것도 아니고, 사이좋게 나눠야 하는 것도 아니고, 친구에게 빌린 것도 아닌 오직 아이만의 것을 가지게 된 것이니까요. 게다가, 고무줄은 무엇이든 할 수 있다고요!
우리 함께 이 책, <고무줄은 내 거야!>를 읽고 아이의 사랑스럽고 기발한 상상 속으로 빠져보아요.
공감능력
다양성
인간
주도성
포용성
자기표현
상상/모험
다양한관점
미리보기
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멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
어휘와 표현을 이해해요
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목욕
온몸을 씻는 일이에요.
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고무줄
고무로 만들어진 탄탄한 줄이에요.
03
연애
서로에게 호감을 느끼는 사람들이 사귀는 것을 뜻해요.
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03
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
아이는 고무줄이 생긴 것을 왜 기뻐하였니?
아이는 정말 나만의 것을 갖고 싶었어요. 물려받은 것, 같이 쓰는 것, 빌려 쓰는 것이 아
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
아이는 고무줄로 무엇을 하고 싶었니?
나만의 고무줄이 생긴 아이는 기뻤어요. 그래서 고무줄과 목욕도 하고 같이 놀기도 했죠. 나
03
고무줄이 끊어지자, 아이는 어떻게 했니?
다른 나만의 것을 찾았어요. 그것은 클립이었지요.
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생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
OO이도 아끼는 보물이 있니?
어린이의 보물에 대해 이야기를 들어주세요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
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보물이란 무엇일까?
값이 비싸거나, 귀한 것만을 뜻하는 것이 아니에요. 나에게 소중하고, 내가 소중하다고 생각
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독후 활동
이렇게 놀아요
나에게 소중한 물건들을 담을 보물 상자를 만들어 보아요. 재활용 박스나 플라스틱 재활용 통 등을 활용하여 보물 상자를 만들어 봅니다. 상자 위에 나만의 표시하기 위해 스티커를 붙이거나, 그림을 그려보아요. 그리고 소중한 보물은 나만 열 수 있다는 메시지를 적는 것도 좋아요. 그 안에는 어떤 물건을 담고 싶나요? 내가 산책하러 나가 주운 낙엽도 좋고, 부모님이 사주신 키링도 좋아요. 소중한 물건을 담아 보관해 보아요. 자신의 물건을 스스로 보관하는 활동은 소유에 대해 이해하며 자신의 물건을 아끼는 습관을 기를 수 있게 된답니다. 준비물 : 재활용 박스 혹은 통, 스티커, 유성 매직