5~6세

미미의 스웨터

#환경보호#소비#의생활

정해영글

정해영그림

논장, 2018펴냄

줄거리

<미미의 스웨터>는 옷을 오래 입고 재활용하는 착한 소비 습관을 알려주는 그림책이에요. 미미는 새 옷이 필요해서 빨간색 스웨터를 골라요. 매일 입던 스웨터에 물감이 묻자, 미미는 천 조각을 덧대어 리폼해요. 스웨터가 해지고 늘어나자 털실 매듭으로 장식하고, 작아지자 벼룩시장에 가져가요. 이 책은 콜라주 기법으로 만든 그림과 명화 패러디로 시각적 재미를 더해요. 또한 의류 산업과 환경 문제에 대한 유용한 정보도 담고 있어요. 이 책을 읽은 어린이들이 옷을 소중히 여기고, 환경을 생각하는 소비 습관을 기르길 기대해요.

지식탐구

생태감수성

비판적사고력

예술

인간

미리보기

멤버십 전용 콘텐츠

우따따 어린이와 책으로
이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.

독후 가이드

주인공과 줄거리를 이해해요

답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.

01 미미가 스웨터에 물감이 묻었을 때 어떤 기분이었을까?: 미미는 아마 처음에는 슬프고 속상했을 것 같아요. 좋아하는 스웨터가 망가져서 마음이 아팠을

02 미미는 왜 스웨터를 버리지 않고 고쳐서 입었을까?: 미미는 스웨터를 아끼고 소중히 여겼기 때문에 버리지 않았을 거예요. 또 환경을 생각해서 새

03 미미가 스웨터를 벼룩시장에 가져갔을 때 어떤 마음이었을까?: 미미는 아마 조금 아쉬웠을 것 같아요. 하지만 다른 사람이 스웨터를 입게 되어 기쁘기도 했

생각을 확장하며 추론하고 독해해요

답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.

01 표지에 있는 빨간 스웨터를 보니 어떤 생각이 들어?: 빨간 스웨터가 따뜻해 보이고 예뻐요. 미미라는 사람이 이 스웨터를 좋아하는 것 같아요.

02 미미가 왜 이 스웨터를 골랐을 것 같아?: 미미가 빨간색을 좋아해서 골랐을 것 같아요. 또 따뜻해 보여서 골랐을 수도 있어요.

03 이 책에서는 어떤 이야기가 펼쳐질 것 같아?: 미미가 빨간 스웨터를 입고 여러 가지 모험을 하는 이야기일 것 같아요.

독후 활동

이렇게 놀아요

준비물: 헌 스웨터, 천 조각, 단추, 리본 등 장식품, 풀이나 바늘과 실양육자와 함께 헌 스웨터를 꺼내 천 조각이나 장식품을 붙여 새롭게 꾸며보세요. 스웨터에 얼룩이 있다면 그 부분을 가릴 수 있도록 장식해보세요. 바느질이 어렵다면 풀로 붙여도 좋아요. 이 활동을 통해 어린이는 창의력을 기르고, 옷을 재활용하는 방법을 배울 수 있어요.