<나랑 친구하고 싶을까?>는 전학생 토리와 인기쟁이 피요가 서로 친구가 되고 싶어 하지만 쉽게 다가가지 못하는 모습을 그린 그림책이에요.
새로 전학 온 토리는 수줍음이 많고 내성적인 성격 때문에 아직 친구를 사귀지 못했어요. 반면 인기가 많은 피요는 새로 온 토리에게 관심이 있지만, 어떻게 다가가야 할지 몰라 망설이고 있어요. 두 아이는 서로에게 관심이 있지만, 눈치만 보며 말을 걸지 못하고 있답니다.
이 책은 같은 상황에서 두 주인공의 서로 다른 감정과 생각을 보여주는 '마음 페이지'가 특징이에요. 이를 통해 어린이들은 다른 사람의 입장에서 생각해보고 공감하는 능력을 기를 수 있어요. 또한, 열린 결말로 끝나기 때문에 어린이들이 스스로 이야기의 결말을 상상해볼 수 있어요.
이 책을 읽은 어린이들이 새로운 친구를 사귀는 것에 대한 두려움을 극복하고, 용기를 내어 먼저 다가가는 방법을 배우길 기대해요. 또한, 다른 사람의 감정을 이해하고 공감하는 능력을 키워 더 좋은 친구 관계를 만들어 갈 수 있을 거예요.
갈등해결
기타
정서지능
감정표현
다양한관점
문제해결력
자기표현
공감능력
감정조절
다양한 감정
친구관계
자신감
미리보기
01
26
멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
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토리가 친구들에게 다가가지 못하는 이유는 뭘까?
"토리는 수줍음이 많아서 새로운 사람들에게 말을 걸기가 어려웠을 거예요. 또 전학생이라 아
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
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피요는 인기가 많은데도 왜 토리에게 쉽게 다가가지 못했을까?
"피요도 새로운 친구를 사귀는 게 조금은 긴장되고 어색했을 거예요. 또 토리가 자신을 어떻
03
만약 토리와 피요가 서로 용기를 내어 말을 걸었다면 어떤 일이 일어났을까?
"둘 다 서로 친구가 되고 싶어 했기 때문에 즐겁게 대화를 나누고 좋은 친구가 되었을 거예
01
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생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
책 제목을 보니 어떤 이야기일 것 같아?
"새로운 친구를 사귀고 싶어 하는 아이의 이야기일 것 같아요."
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
표지에 있는 두 친구는 어떤 관계일 것 같아?
"서로 친구가 되고 싶어 하지만 아직 말을 걸지 못한 사이 같아요."
03
표지에 있는 두 친구의 표정을 보면 어떤 기분일 것 같아?
"둘 다 조금 긴장하고 있지만, 서로에게 관심이 있어 보여요."
01
03
독후 활동
이렇게 놀아요
토리와 피요의 역할을 나누어 맡아 역할극을 해봐요. 서로 어떻게 인사를 하고 대화를 나눌지 상상하며 연기해보세요. 이를 통해 새로운 친구를 사귀는 상황을 연습해볼 수 있어요. 준비물: 없음