<너라면 괜찮을 줄 알았어>는 친구 간의 갈등과 화해 과정을 통해 서로의 감정을 이해하고 존중하는 법을 배우는 그림책이에요.
치오는 할머니가 편찮으셔서 기분이 좋지 않아요. 그런데 친한 친구 슈슈가 그런 줄도 모르고 계속 장난을 쳐요. 치오는 결국 화를 내고 말아요. 슈슈는 치오의 반응에 당황하고 서운해해요. 두 친구는 서로의 마음을 이해하지 못하고 갈등을 겪게 돼요.
이 책의 특별한 점은 같은 상황에 대한 두 주인공의 서로 다른 감정과 생각을 보여주는 '마음 페이지'예요. 이를 통해 어린이들은 타인의 관점에서 상황을 바라보는 능력을 기를 수 있어요.
이 책을 읽은 어린이들이 친구와의 갈등 상황에서 서로의 감정을 이해하고 존중하며, 효과적으로 의사소통하는 방법을 배우기를 기대해요. 또한 자신의 감정을 적절히 표현하고 타인의 감정에 공감하는 능력이 향상되기를 바라요.
정서지능
경계존중교육
문제해결력
기타
다양한관점
친구관계
의사소통
공감능력
다양한 감정
갈등해결
미리보기
01
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멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
슈슈는 왜 치오의 기분이 안 좋은지 몰랐을까?
아마도 치오가 자신의 걱정거리를 슈슈에게 말하지 않았거나, 슈슈가 치오의 표정이나 행동 변
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
치오가 화를 냈을 때 슈슈는 어떤 기분이었을까?
슈슈는 아마 당황스럽고 서운했을 거예요. 친한 친구에게 갑자기 화를 내서 놀랐을 수도 있고
03
치오와 슈슈가 서로 화해하려면 어떻게 해야 할까?
치오는 자신의 기분이 안 좋은 이유를 슈슈에게 설명하고, 슈슈는 치오의 감정을 이해하고 사
01
03
생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
슈슈가 치오한테 어떤 장난을 쳤어?
슈슈가 치오의 책상을 흔들고 치오의 머리를 툭툭 쳤어요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
치오는 슈슈한테 뭐라고 말했어?
치오가 슈슈에게 "오늘은 장난칠 기분이 아니란 말이야!"라고 말했어요.
03
치오가 기분이 안 좋았던 이유가 뭐였어?
치오는 할머니가 편찮으셔서 걱정이 되어 기분이 좋지 않았어요.
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독후 활동
이렇게 놀아요
다양한 감정을 나타내는 표정 카드를 만들어요. 카드를 뒤집어 놓고 한 장씩 뽑아 그 감정을 표정과 몸짓으로 표현해 보세요. 다른 사람은 어떤 감정인지 맞춰보는 거예요. 이 놀이를 통해 다양한 감정을 인식하고 표현하는 능력을 기를 수 있어요. 준비물: 감정 표정 카드(직접 그리거나 만들 수 있어요)