<들어가도 될까?>는 어린이와 어른이 서로 존중하며 함께 즐거운 세상을 만들어가는 그림책이에요.
아이들이 모여 이불과 우산, 빨래집게 등으로 아지트를 만들어요. 그곳에서 신나게 놀고 있을 때, 어른들이 찾아와 "들어가도 될까?"라고 조심스럽게 물어봐요. 아이들은 어른들을 환영하고, 함께 즐거운 시간을 보내게 돼요.
이 책에서 눈여겨볼 점은 글 없이 그림만으로 이야기를 전개한다는 것이에요. 또한 "들어가도 될까?"라는 한 문장으로 어른과 아이의 관계를 아름답게 표현하고 있어요.
이 책을 읽은 어린이들은 자신의 세계를 존중받는 경험을 통해 자존감이 높아지고, 다른 사람을 배려하는 마음을 배울 수 있을 거예요. 어른들은 아이의 눈높이에 맞춰 소통하는 방법을 배우고, 동심의 세계로 들어가 함께 즐거운 시간을 보내는 법을 알게 될 거예요.
인간
경계존중교육
포용성
상상/모험
아동인권
공감능력
미리보기
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멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
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어른들이 "들어가도 될까?"라고 물어봤을 때 아이들은 어떤 기분이 들었을까?
아이들은 처음에는 조금 놀랐을 것 같아요. 하지만 어른들이 예의 바르게 물어봐서 기분이 좋
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
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어른들은 왜 아이들의 아지트에 들어가고 싶어 했을까?
어른들도 아이들과 함께 놀고 싶었을 거예요. 아니면 어릴 때 추억이 생각나서 그랬을 수도
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아이들은 왜 어른들을 아지트에 들여보냈을까?
아이들은 어른들이 예의 바르게 물어봐서 고마웠을 거예요. 그리고 더 많은 사람들과 함께 노
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생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
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책 표지에 있는 집 같은 게 뭐야? 누가 만들었을 것 같아?
아이들이 만든 아지트 같아요. 아이들이 이불이나 우산 같은 걸로 직접 만든 것 같아요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
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표지에 있는 사람들은 뭘 하고 있는 것 같아?
아지트 안에서 즐겁게 놀고 있는 것 같아요. 아이들도 있고 어른들도 있어 보여요.
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책 제목이 "들어가도 될까?"인데, 누가 이렇게 물어봤을 것 같아?
아마도 어른들이 아이들에게 물어본 것 같아요. 아이들이 만든 아지트에 들어가도 되는지 예의
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독후 활동
이렇게 놀아요
이불, 담요, 의자, 상자 등을 이용해 실내나 실외에서 아지트를 만들어요. 아이들이 주도적으로 만들 수 있게 하고, 어른들은 필요할 때만 도와주세요. 아지트가 완성되면 인형이나 장난감을 가져와 함께 놀이를 해보세요. 이 활동을 통해 아이들의 창의력과 협동심을 기를 수 있어요.