<눈 오는 날, 토끼를 만났어요>는 눈 오는 날 누나와 동생이 함께 보낸 특별한 하루를 그린 그림책이에요. 감기에서 막 회복한 동생은 누나와 함께 밖으로 나가 눈을 즐기게 돼요. 놀이터에서 위험한 상황을 겪은 후, 누나는 동생을 데리고 조용한 곳으로 가요. 그곳에서 둘은 함께 눈사람을 만들며 즐거운 시간을 보내요. 눈사람의 코를 구하러 간 누나의 모습이 동생에게는 커다란 토끼처럼 보이는데, 이는 동생에게 누나가 포근하고 따뜻한 존재임을 상징해요. 이 책은 가족 간의 사랑과 돌봄, 특히 형제자매 간의 애정을 아름답게 표현하고 있어요. 어린이들이 이 책을 통해 가족의 소중함을 느끼고, 서로를 배려하는 마음을 키우기를 기대해요.
인간
정서지능
다양한 감정
형제자매
공감능력
상상/모험
미리보기
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멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
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누나가 동생을 데리고 조용한 곳으로 간 이유는 뭘까?
누나는 동생이 놀이터에서 눈덩이에 맞아 다쳤기 때문에 걱정됐을 거예요. 그래서 더 안전하고
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
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동생이 누나를 커다란 토끼처럼 봤을 때, 어떤 마음이었을까?
동생은 누나가 커다란 토끼처럼 보였을 때 따뜻하고 포근한 느낌이 들었을 거예요. 평소에 안
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이야기에서 엄마와 아빠가 나오지 않는 이유는 뭘까?
정확한 이유는 나오지 않지만, 아마도 엄마와 아빠가 바빠서 집에 없거나 멀리 있을 수도 있
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생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
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책 제목에 나오는 토끼는 누구일까?
책 표지를 보면 토끼 인형이 보이는데, 아마도 그 토끼 인형을 말하는 것 같아요. 하지만
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
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눈 오는 날 토끼를 만난다면 어떤 일이 일어날 것 같아?
눈 오는 날 토끼를 만난다면 함께 눈사람을 만들거나 눈싸움을 할 수 있을 것 같아요. 아니
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표지에 있는 아이는 누구일까? 무엇을 하고 있는 것 같아?
표지에 있는 아이는 이야기의 주인공인 동생인 것 같아요. 아이가 토끼 인형을 안고 있는 걸
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독후 활동
이렇게 놀아요
책에서처럼 실제로 눈사람을 만들어 보아요. 눈이 없다면 흰 종이나 솜을 이용해서 실내에서 눈사람을 만들 수도 있어요. 눈사람의 몸통, 머리, 눈, 코, 입을 만들고 모자와 목도리도 씌워주세요. 이 활동을 통해 어린이의 창의력과 소근육 발달을 도울 수 있어요. 준비물: 눈 또는 흰 종이, 솜, 단추, 당근, 모자, 목도리 등