<내가 노벨상을 탔어요>는 호기심과 관찰력을 바탕으로 꿈을 이루는 과정을 그린 그림책이에요.
어느 날 주인공은 이상한 무늬가 있는 알을 발견해요. 그 알에서 태어난 신기한 동물 '메로'를 관찰하며 일기를 쓰기 시작해요. 부모님의 응원 속에 계속 관찰 일기를 쓰며 과학자가 된 주인공은 결국 노벨상을 받게 돼요.
이 책은 과학적 탐구의 기본인 관찰과 기록의 중요성을 강조해요. 또한 아이의 호기심과 관심사를 지지하는 부모님의 역할도 보여줘요.
이 책을 읽은 어린이들이 자신의 관심사를 꾸준히 탐구하고 기록하는 습관을 기르길 바라요. 그리고 그 과정에서 즐거움을 느끼며 자신의 꿈을 향해 한 걸음씩 나아가길 기대해요.
그릿
사고력
끈기
인간
집중력
기타
지식탐구
자기표현
미리보기
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멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
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주인공이 처음 이상한 알을 봤을 때 어떤 생각이 들었을까?
주인공은 아마 매우 놀랐을 것 같아요. 그리고 '이게 무슨 알일까?', '안에서 무엇이 나
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
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메로가 알에서 나왔을 때, 주인공은 왜 메로라고 이름을 지어줬을까?
아마도 메로라는 이름이 주인공에게 특별한 의미가 있었거나, 메로의 생김새나 특징을 떠올리게
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주인공이 계속 관찰 일기를 쓸 수 있었던 이유는 뭘까?
주인공이 메로에 대해 정말 궁금해 하고 관심이 많았기 때문일 거예요. 그리고 부모님이 계속
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생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
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책 제목이 '내가 노벨상을 탔어요'인데, 노벨상이 뭔지 알아?
노벨상은 과학, 문학, 평화 등 여러 분야에서 세계적으로 큰 업적을 남긴 사람들에게 주는
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
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표지에 있는 동물은 어떤 동물 같아? 왜 그렇게 생각했어?
저는 그 동물이 공룡 같아요. 긴 목과 작은 머리, 그리고 큰 몸집이 공룡을 떠올리게 해요
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주인공이 노벨상을 타기 위해 어떤 일을 했을 것 같아?
주인공은 아마도 열심히 공부하고 연구했을 것 같아요. 새로운 것을 발견하거나 발명하기 위해
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독후 활동
이렇게 놀아요
집 안이나 밖에서 관찰하고 싶은 대상을 정해요. 매일 같은 시간에 5-10분 동안 그 대상을 자세히 관찰하고 노트에 기록해요. 글로 쓰거나 그림을 그려도 좋아요. 일주일 동안 계속해서 관찰하고 기록해 보세요. 마지막 날에는 일주일 동안의 변화를 정리해 보아요. 이 활동을 통해 관찰력과 집중력, 그리고 기록하는 습관을 기를 수 있어요.
(준비물: 노트, 연필, 색연필)