<새내기 유령 후프>는 자신만의 특별한 재능을 발견하는 과정을 그린 그림책이에요.
어린 유령 후프는 무서운 유령이 되고 싶어 하지만, 작고 귀여운 외모 때문에 유령 시험에서 계속 떨어져요. 마지막 기회로 주어진 세 번째 시험에서도 실패할 위기에 처하지만, 우연히 만난 어린아이의 웃음소리로 인해 새로운 가능성을 발견해요. 후프는 무서운 유령 대신 아이들에게 기쁨을 주는 상상 속 친구가 되기로 결심해요.
이 책은 고정관념에서 벗어나 자신만의 특별한 재능을 찾는 것의 중요성을 보여줘요. 아이들에게 남들과 다르다고 해서 좌절하지 말고, 자신만의 고유한 가치를 발견하라는 메시지를 전달해요.
이 책을 읽은 어린이들이 자신의 특별함을 인정하고, 자신만의 길을 찾아가는 용기를 갖기를 기대해요.
자기표현
상상/모험
유연성
다양한관점
친구관계
기타
다양한 감정
적응력
회복탄력성
자신감
감정조절
갈등해결
다양성
창의성
공감능력
미리보기
01
16
멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
후프가 계속 시험에 떨어졌을 때 어떤 기분이었을까?
후프는 아마 많이 슬프고 실망했을 거예요. 자신이 다른 유령들과 다르다고 느껴서 자신감도
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
왜 후프는 처음에 무서운 유령이 되고 싶어 했을까?
아마도 후프는 다른 유령들처럼 되고 싶어서, 또는 무서운 유령이 되는 게 멋있다고 생각해서
03
아이가 후프를 보고 웃었을 때, 후프의 마음이 어떻게 변했을까?
후프는 처음에는 당황했겠지만, 곧 자신이 아이에게 기쁨을 줄 수 있다는 걸 깨닫고 기뻐했을
01
03
생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
후프가 유령 시험에서 어떤 실수들을 했어?
후프는 비명을 지르려다 재채기를 하고, 물건을 공중에 띄우려다 자기가 날아가고, 벽에 낙서
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
후프가 마지막 시험에서 어떻게 했길래 아이가 웃었어?
후프가 무서운 표정을 지으려고 했는데, 오히려 귀여운 표정이 되어서 아이가 웃었어요.
03
후프는 결국 어떤 유령이 되기로 했어?
후프는 무서운 유령 대신 아이들에게 기쁨을 주는 상상 속 친구가 되기로 했어요.
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독후 활동
이렇게 놀아요
종이나 천을 이용해 자신만의 유령을 만들어보아요. 무서운 유령이 아니라 자신만의 특별한 능력을 가진 유령을 상상해서 만들어보세요. 예를 들어, 웃음을 주는 유령, 노래를 잘 부르는 유령, 춤을 잘 추는 유령 등 다양한 유령을 만들 수 있어요. 만든 유령에게 이름도 지어주고, 어떤 특별한 능력이 있는지 이야기해보세요. 이 활동을 통해 아이들은 자신만의 특별한 점을 생각해보고 창의력을 기를 수 있어요.