<손톱>은 엄마와의 갑작스러운 이별을 겪은 아이가 상실감을 극복하고 성장해가는 과정을 그린 그림책이에요.
아이는 엄마의 사고로 갑자기 이별을 맞게 돼요. 엄마가 발라준 매니큐어만이 유일한 흔적이라 생각해 손톱을 자르지 않고, 좋아하던 활동도 하지 않아요. 시간이 지나 매니큐어가 지워지자 봉숭아 물을 들이며 엄마를 그리워해요. 아빠의 조언으로 아이는 손톱을 잘라도 엄마를 향한 마음은 사라지지 않는다는 것을 깨닫게 돼요.
이 책은 상실감을 겪는 아이의 심리 변화를 섬세하게 표현하고 있어요. 특히 손톱이라는 소재를 통해 상실의 아픔과 극복 과정을 상징적으로 보여주는 점이 인상적이에요.
이 책을 읽은 어린이들이 상실의 아픔을 이해하고, 소중한 사람과의 이별을 담담히 받아들일 수 있는 용기를 갖게 되기를 기대해요.
기타
인간
회복탄력성
정서지능
다양한 감정
미리보기
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멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
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아이가 처음에 손톱을 자르지 않으려고 한 이유는 뭘까?
아이는 엄마가 발라준 매니큐어가 지워지면 엄마와의 추억도 사라질 것 같아서 손톱을 자르지
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
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아이가 봉숭아 물을 들인 이유는 뭘까?
아이는 매니큐어가 지워지자 엄마와 함께 심었던 봉숭아로 손톱에 물을 들이며 엄마와의 추억을
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아이가 마지막에 손톱을 자르기로 한 이유는 뭘까?
아이는 손톱을 잘라도 엄마를 향한 마음은 사라지지 않는다는 것을 깨달았기 때문에 손톱을 자
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생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
아이가 엄마를 그리워하면서 어떤 행동을 했어?
아이는 엄마가 발라준 매니큐어를 지우지 않으려고 모래놀이와 피아노 연주를 하지 않았어요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
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아빠는 아이에게 어떤 말을 해줬어?
아빠는 아이에게 "손톱이 사라진다고 마음도 사라지는 건 아니야"라고 말해주었어요.
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책의 마지막 장면에서 어떤 모습이 그려져 있었어?
책의 마지막 장면에는 고치에서 나와 자유롭게 날아가는 나비의 모습이 그려져 있었어요.
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독후 활동
이렇게 놀아요
매니큐어나 네일 스티커를 이용해 손톱을 꾸며보아요. 아이와 함께 손톱을 꾸미면서 소중한 사람들과의 추억을 이야기 나눠보세요. 이 활동을 통해 아이는 자신의 감정을 표현하고 소중한 사람들과의 관계를 생각해볼 수 있어요. 준비물: 어린이용 매니큐어 또는 네일 스티커