<악어가 쿵 작은 새가 포르르>는 악어와 악어새의 공생 관계를 통해 여유와 믿음의 의미를 전하는 그림책이에요.
햇살 아래 졸고 있던 악어의 입 속으로 배고픈 악어새가 들어가요. 악어는 모르고 입을 다물어 버리고, 모두가 놀라 숨을 죽이지만 악어새는 여유롭게 청소를 마치고 노크를 해요. 잠에서 깬 악어가 입을 벌리자 악어새가 포르르 날아나오고, 모든 것이 다시 평화로워져요.
이 책은 간결하고 반복된 문장과 부드러운 파스텔톤의 수채화 그림으로 시적인 분위기를 자아내요. 아이들에게 공생 관계의 의미와 함께 서로 믿고 의지하는 관계의 중요성을 알려주는 그림책입니다.
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우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
악어가 입을 닫았을 때 악어새는 어떤 기분이었을까?
악어새는 처음에는 놀랐을 것 같아요. 하지만 악어를 믿고 있어서 크게 걱정하지 않았을 것
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
악어는 왜 악어새를 잡아먹지 않았을까?
악어와 악어새는 서로 도움을 주고받는 공생 관계이기 때문에 악어가 악어새를 해치지 않았을
03
악어새가 악어 입 속에서 나왔을 때 주변 환경이 밝아진 이유는 뭘까?
모두가 악어새의 안전을 걱정하고 있었는데, 악어새가 무사히 나와서 안도하고 기뻐했기 때문일
01
03
생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
악어가 입을 닫았을 때 주변 환경은 어떻게 변했어?
바람도 잠잠해지고, 연못도 잠잠해지고, 해님도 구름 속으로 들어갔어요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
악어새가 악어 입에서 나왔을 때 주변 환경은 어떻게 변했어?
해님이 다시 방긋 웃고, 바람이 살랑살랑 불고, 벌레가 찌르레르 찌르레르 소리 내고, 연못
03
악어새가 악어 입 속에서 무엇을 했어?
악어새는 악어의 입 속을 청소했어요.
01
03
독후 활동
이렇게 놀아요
두 명이 짝을 지어 한 명은 악어, 한 명은 악어새 역할을 해요. 악어 역할을 맡은 어린이는 바닥에 누워 입을 크게 벌리고, 악어새 역할을 맡은 어린이는 악어의 입 주변을 깃털이나 작은 솔로 청소하는 시늉을 해요. 역할을 바꿔가며 놀이를 해보세요. 이 놀이를 통해 서로 협력하는 관계를 체험하고, 상대방을 배려하는 마음을 기를 수 있어요. 준비물: 깃털 또는 작은 솔