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나는 학교 가기 싫은데 (김하은 저 김준영 그림) | 우따따 책

줄거리

"나는 학교 가기 싫은데"는 학교 가기 싫다고 말하는 민우의 마음을 따뜻하게 그린 그림책이에요. 민우에게는 학교보다 더 하고 싶은 멋진 꿈이 있었나 봐요. 이 책을 읽다 보면 민우의 솔직한 마음과 우리 부모님의 깊은 사랑을 이해할 수 있게 될 거예요. 우리 아이가 민우처럼 자신의 꿈을 소중히 여기고, 그 꿈을 향해 용기 있게 나아가는 멋진 사람으로 자라나길 바랍니다.

의사소통

공감능력

인간

생활습관/규칙

기관적응

미리보기

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멤버십 전용 콘텐츠

우따따 어린이와 책으로
이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.

독후 가이드

어휘와 표현을 이해해요

01 학교: 어린이들이 친구들과 함께 공부하고 노는 건물이에요. 그림책 표지에 건물이 보여요.

02 할머니: 우리 엄마나 아빠의 엄마를 할머니라고 불러요. 그림책 표지에도 할머니가 친구 옆에 서 있어요.

03 싫다: 어떤 것을 하고 싶지 않거나 마음에 들지 않을 때 느끼는 마음이에요. 그림 속 친구는 학교 가기 싫은 표정을 짓고 있어요.

04 아빠: 엄마와 함께 우리를 돌봐주고 사랑해 주는 남자 가족이에요. 그림 속 친구의 아빠가 문을 두드리고 있어요.

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어휘와 표현을 이해해요

답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.

01 민우는 왜 아침에 일어나기 싫어했어요? 어떤 느낌이었을까요?: 학교 가기 싫어서 일어나기 싫어했어요. 기분이 '투덜투덜', '짜증 났어요' 하는 것 같았

02 민우 할머니는 선생님을 '척척박사'라고 했어요. '척척박사'는 어떤 사람을 말할까요?: 모든 걸 잘 알고, 물어보면 척척 잘 대답해 주는 똑똑한 사람을 말해요.

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주인공과 줄거리를 이해해요

답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.

01 이 책의 주인공은 누구예요? 민우는 왜 학교 가기 싫어했을까요?: 주인공은 민우예요. 친구들이 휴대폰 게임만 하고 자기랑 안 놀아줘서, 수학 시간에 선생님이

02 민우는 할머니와 이야기하고 나서 학교에 대해 어떻게 생각하게 되었나요?: 학교에 가면 할머니처럼 '척척박사'가 될 수 있다고 생각하고 학교 가는 걸 기대했어요.

03 그런데 학교 첫날, 민우는 왜 다시 힘들어했어요?: 선생님이 자기 이름을 부르고 책을 읽으라고 했는데, 민우가 당황해서 잘 못 읽어서 힘들었어

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완독 성공!

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