<거기, 이 책을 읽는 친구! :베개 도사 이야기>는 책 속 동물들을 도와주며 읽는 참여형 그림책이에요.
베개 도사와 그의 제자, 이부와 자리가 산책을 나갔어요. 그런데 코끼리, 기린, 토끼, 문어가 바닥에 난 구멍에 끼어 나오지 못하고 있네요. 심지어 동물 친구들을 도와주려던 베개 도사까지 구멍에 끼고 말았어요. 어떻게 하면 곤경에 처한 동물 친구들을 구할 수 있을까, 고민하던 이부와 자리는 독자들에게 말을 걸어요. "거기, 이 책을 읽는 친구!"
이 책을 읽은 어린이들이 곤경에 처한 친구들을 선뜻 도와주는 사람으로 자라나길 바랍니다.
상상/모험
문제해결력
기타
육지 동물
공감능력
친구관계
미리보기
01
14
멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
어휘와 표현을 이해해요
01
구멍
뚫거나 파낸 자리를 구멍이라고 불러요.
02
뒤집다
안과 밖, 또는 위와 아래를 서로 바꾸는 일이에요.
03
도사
어떤 일을 아주 잘 하는 사람을 '도사'라고 불러요.
01
03
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
베개도사와 이부, 자리는 길을 걷다가 무엇을 마주하게 되었니?
구멍 속에 얼굴이 낀 동물들을 발견했어요. 동물들은 얼굴이 껴 낑낑, 끙끙거리고 있었지요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
동물들을 돕기 위해 베개도사는 어떻게 했니?
책 읽는 친구들에게 책을 거꾸로 돌려달라고 했어요.
03
책을 거꾸로 돌리자 어떤 일이 일어났니?
동물들은 구멍에서 빠지게 되고, 동물들이 다치지 않게 이부,자리가 밑에서 받아주었지요.
01
03
생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
거기, 이 책을 읽는 친구!는 누구를 말하는 걸까?
이 책을 지금 보고 있는 나를 말하는 것 같아요. 주인공이 나를 불렀어요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
주인공은 누구니?
베개도사와 그의 조수인 이부, 자리가 나와요.
01
02
독후 활동
이렇게 놀아요
구멍에 얼굴이 낀 동물들이 나와 있는 장면을 펼쳐 보아요. 얼굴이 낀 동물들은 어쩌다 구멍에 얼굴이 들어간 것일까요? 그 이유를 상상하여 적어보아요. 포스트잇이나 책 장면에 말풍선을 그려 넣어 적어볼 수 있어요. 예를 들어 "구멍 속에 맛있는 것이 들어있어서 먹으려다 그만 구멍에 끼었어"라고 상상해 볼 수도 있겠지요. 구멍 안에는 무엇이 있었을지도 같이 상상해 보아요. 그림책을 통해 상상하는 활동은 책을 다양한 방법으로 즐길 수 있게 해주고 상상력과 표현력을 기르는 데 도움이 된답니다.