<도깨비가 그림책 읽는 법>은 글을 모르는 도깨비들이 그림책을 읽는 방법을 찾아가는 과정을 통해 상상력과 창의성의 중요성을 알려주는 그림책이에요.
글을 읽지 못하는 도깨비들이 '신기한 푸른돌'이라는 그림책을 읽으려고 노력해요. 그림을 보고 상상하거나 제목으로 유추하면서 여러 가지 이야기를 만들어내요. 결국 작가에게 부탁해 책 내용을 듣게 되지만, 도깨비들이 상상한 이야기가 더 재미있다고 생각해요. 작가는 도깨비들에게 뒷이야기를 직접 써보라고 제안하고 사라져요.
이 책의 특별한 점은 마지막 페이지에 여섯 칸의 공란이 있어 어린이들이 직접 이야기를 완성할 수 있다는 거예요. 또한 그림책 OST인 '그림책 속에는'이라는 노래가 함께 제공되어 노래와 율동을 통해 책 읽는 방법을 자연스럽게 익힐 수 있어요.
이 책을 읽은 어린이들이 그림책을 읽을 때 상상력을 발휘하고, 자유롭게 이야기를 만들어내는 즐거움을 느끼길 바라요. 또한 책 읽기가 단순히 글자를 해독하는 것이 아니라 창의적이고 재미있는 활동이 될 수 있다는 것을 깨닫기를 기대해요.
인간
문해력
언어발달
창의성
의사소통
발표력
다양한관점
상상/모험
미리보기
01
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멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
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도깨비들이 처음에 책을 읽지 못했을 때 어떤 기분이었을까?
도깨비들이 처음에는 답답하고 속상했을 것 같아요. 책을 읽고 싶은데 글자를 몰라서 읽지 못
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
도깨비들이 그림을 보고 이야기를 상상해냈을 때는 어떤 기분이었을까?
도깨비들이 그림을 보고 이야기를 상상해냈을 때는 신기하고 재미있었을 것 같아요. 자기들이
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작가 아저씨가 왜 도깨비들에게 뒷이야기를 써보라고 했을까?
작가 아저씨는 도깨비들이 상상력을 발휘해서 더 재미있는 이야기를 만들 수 있다고 생각했을
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생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
책 표지에 있는 도깨비들이 뭘 하고 있는 것 같아?
도깨비들이 책을 읽고 있는 것 같아요. 그런데 도깨비들이 책을 어떻게 읽는지 궁금해요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
'도깨비가 그림책 읽는 법'이라는 제목을 보니까 어떤 이야기일 것 같아?
도깨비들이 그림책을 읽는 특별한 방법을 알려주는 이야기일 것 같아요. 도깨비들이 재미있게
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표지에 있는 도깨비들의 표정을 보면 어떤 기분일 것 같아?
도깨비들이 즐거워 보여요. 책을 읽는 게 재미있어서 신나 하는 것 같아요.
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독후 활동
이렇게 놀아요
그림책에 나오는 '신기한 푸른돌' 책의 표지나 한 장면을 보여주고, 어린이가 도깨비가 되어 상상력을 발휘해 이야기를 만들어보게 해요. 이야기를 만든 후에는 서로의 이야기를 들어보며 다양한 상상력을 공유할 수 있어요. 이 활동을 통해 어린이의 창의력과 언어 표현력을 키울 수 있어요.