<특별한 내 동생>은 장애를 가진 아기 에두아르의 가족과 에두아르의 누나의 이야기를 담은 그림책입니다.
이 책의 아기는 조금 특별합니다. 에두아르가 태어나고 기쁜 것도 잠시, 에두아르는 울음을 멈추지 않고, 엄마도 울기 시작해요. 가족들은 점점 말이 없어집니다. 그 속에서 누나는 소외감을 느껴요. 이 책은 발달장애를 가진 동생을 바라보는 누나의 시선을 담았어요. 이야기가 진행되면서 누나는 동생의 상황을 이해하고, 자신의 역할을 찾아 동생을 돌볼 줄 아는 아이로 성장합니다. 장애를 가진 가족들의 공감을 자아내는 동시에 어린이들에게는 발달장애에 대한 이해를 도울 수 있는 그림책이에요.
이 책을 읽은 어린이들이 언제나 사회의 약자들을 이해하고 배려할 줄 아는 사람이 되기를 바랍니다.
다양한관점
포용성
인간
감정표현
다양성
갈등해결
공감능력
기타
다양한 감정
형제자매
미리보기
01
13
멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
어휘와 표현을 이해해요
01
침묵
아무 말도 하지 않고 조용히 있는 상태를 뜻해요.
02
투정
무엇이 모자라거나 마음에 들지 않아 떼를 쓰며 조르는 일이에요.
03
알쏭달쏭
그런 것 같기도 하고, 그렇지 않은 것 같기도 하여 바로 알아차릴 수 없을 때 알쏭달쏭하다고 표현해요.
01
03
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
태어난 동생은 어떤 특별한 아이였지?
말을 할 줄 모르고, 걸을 줄 몰랐어요. 피아노를 치지 못하고 스키도 타지 못해요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
하지만 누나는 동생과 어떻게 함께 놀았지?
누나가 에두아르에게 말을 해주고, 피아노 연주를 같이 듣고, 동생을 데리고 썰매를 탔어요.
03
금요일마다 에두아르와 누나는 어떻게 시간을 보냈지?
동생의 손을 잡고 이야기를 들어요. 올리브 나무 아래 놀러가서 누나의 친구들과 함께 같이
01
03
생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
OO이가 책속의 나라면 동생 에두아르를 어떻게 대할 것 같아?
어린이의 이야기를 들어주세요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
OO이가 에두아르라면 아빠, 엄마, 누나에게 무슨 말을 하고 싶을 것 같아?
어린이의 이야기를 들어주세요.
01
02
독후 활동
이렇게 놀아요
책의 마지막 장면을 보며 우리 가족이 함께 모여 부르고 싶은 노래는 무엇인지 생각해 보아요. 가족들이 모두 함께 모일 수 있는 시간에 모여 앉아서 서로 다른 악기를 연주하며 노래를 불러 보세요. 모두 진짜 악기는 아니어도 괜찮아요. 리듬에 맞춰 책상을 두드릴 수도 있고, 냄비 뚜껑을 젓가락으로 두드릴 수도 있지요. 다양한 소리를 낼 수 있는 악기를 찾아보는 재미도 있을 거예요. *준비물: 여러 가지 소리를 낼 수 있는 악기 또는 생활용품