<이어진 끈을 잘랐더니>는 가족의 간섭이 귀찮아 관계의 끈을 모두 잘라버린 아이의 이야기입니다. 끈이 사라지자 아이의 몸은 깃털처럼 가벼워져 하늘로 둥둥 떠오르죠. 학교도 안 가고 숙제도 안 하는 완벽한 자유를 얻은 듯했지만, 우주 끝에서 혼자 남겨진 아이는 비로소 깨닫습니다. 나를 귀찮게 하던 그 끈들이 사실은 내가 누구인지 알려주고, 나를 땅에 발붙이게 하던 '사랑의 끈'이었다는 것을요.
인간
상상력
형제자매
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우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
어휘와 표현을 이해해요
01
불리하다
이롭지 않다는 뜻이에요.
02
귀찮다
마음에 들지 아니하고 괴롭거나 성가신 거예요.
03
마음먹다
무엇을 하겠다는 생각을 하는 거예요.
01
03
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
가족들이 이쪽저쪽에서 끈을 당길 때, 아이의 기분은 어땠을까? 너도 가끔 가족들이 너를 너
너무 귀찮고 짜증나고 답답했을 것 같아요. 저도 똑같이 동생이 계속 놀자고 조르면 귀찮을
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
다시 집으로 돌아온 아이는 이제 가족들이 끈을 당길 때 어떤 기분이 들까? 귀찮기만 할까,
당연히 반갑겠죠. 그치만 다시 귀찮은 날도 있을 거예요.
01
02
생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
만약 네가 끈을 자른다면, 제일 먼저 어디로 날아가 보고 싶니? 그리고 거기서 가장 먼저
저도 우주로 날아가 보고 싶어요. 가장 생각나는 사람은... 아무래도 엄마겠죠! 끈이 아주
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
너와 가족들 사이에는 어떤 색깔의 끈이 이어져 있을까? 아주 튼튼한 황금색? 아니면 부드러
제가 좋아하는 파랑색이요.
01
02
독후 활동
이렇게 놀아요
전지 가운데에 아이의 얼굴을 그리고, 주변에 가족, 친구, 이웃들을 그립니다. 그리고 서로를 색색의 실이나 선으로 연결하며, 그 끈이 어떤 일을 하는지(예: 밥 주는 끈, 같이 노는 끈, 가르쳐주는 끈) 적어봅니다. 자신이 혼자가 아니라 수많은 지지 체계 안에 있음을 시각적으로 확인하며 안정감을 얻습니다.