<나랑 친구할래?>는 아이들에게 친구의 소중함과 좋은 친구가 되는 방법을 알려주는 그림책이에요.
책 속 주인공 아이는 친구를 만나면 반갑게 인사하고, 좋은 것을 나누며, 함께 놀아요. 친구가 아프면 달래주고, 손도 잡아주죠. 마음속 이야기를 나누고, 떨어져 있을 때도 서로를 기억하며, 다시 만나면 꼭 안아줘요.
이 책의 특별한 점은 친구와의 관계를 통해 아이들의 사회성과 정서 발달을 자연스럽게 도와준다는 거예요. 아이들은 그림을 보며 친구의 소중함을 느끼고, 좋은 친구가 되는 방법을 배울 수 있어요.
이 책을 읽은 어린이들이 친구의 가치를 알고, 먼저 다가가 손을 내밀 수 있는 용기 있는 아이로 성장하기를 기대해요.
친구관계
다양성
인간
공감능력
주도성
의사소통
인사예절
미리보기
01
12
멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
주인공이 친구에게 먼저 인사했을 때 기분이 어땠을까?
주인공은 친구에게 먼저 인사하면서 설레고 기분 좋았을 것 같아요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
친구와 함께 놀 때 주인공의 마음은 어떨 것 같아?
친구와 함께 놀 때 주인공은 즐겁고 행복했을 거예요.
03
친구와 헤어질 때 주인공은 어떤 생각을 했을까?
친구와 헤어질 때 주인공은 아쉬워하면서도 다음에 만날 것을 기대했을 것 같아요.
01
03
생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
책에서 친구들이 어떤 놀이를 하고 있었어?
책에서 친구들이 함께 그네를 타고 있었어요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
친구가 아파할 때 주인공은 어떻게 했어?
주인공이 아픈 친구를 달래주고 손을 잡아주었어요.
03
책에서 친구들이 서로 어떤 것을 나누고 있었어?
책에서 친구들이 사탕과 책을 서로 나누고 있었어요.
01
03
독후 활동
이렇게 놀아요
책을 읽은 후 어린이와 함께 친구의 얼굴을 그려보세요. 친구의 특징을 떠올리며 그리다 보면 친구에 대해 더 깊이 생각해볼 수 있어요. 그림을 그린 후에는 왜 그 친구를 그렸는지, 그 친구의 어떤 점이 좋은지 이야기를 나눠보세요. 이 활동은 친구에 대한 관심과 애정을 키우는 데 도움이 됩니다. 준비물: 종이, 색연필 또는 크레용