<떨어질 수 없어>는 파란 ‘신발’이 우연히 한 소녀를 만나면서 시작되는 이야기예요.
소녀와 파란 신발은 언제나 함께였어요. 함께 뛰놀고, 춤을 추고, 잠을 자기도 했지요. 그러던 어느 날, 신발 한 짝이 나뭇가지에 걸려 찢어지고 말았어요. 남겨진 신발 한 짝은 더 이상 소녀와 함께할 수 없게 되었어요. 한 짝밖에 남아 있지 않다면 그것은 ‘쓸모없는’ 신발이니까요. 하지만 어느 날, 남겨진 신발 한 짝은 다리 하나를 잃은 ‘리타’라는 아이를 만나게 됩니다. 누군가에겐 불완전하다고 말하는 것이 사실은 ‘새로운 완전함’이라는, 따뜻하고 아름다운 진실을 발견하게 되지요.
우리 함께 이 책, <떨어질 수 없어>를 읽고 충만하고 다채로운 시각을 가져보아요.
상상/모험
다양한관점
다양성
인간
자존감
회복탄력성
미리보기
01
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멤버십 전용 콘텐츠
우따따 어린이와 책으로 이렇게 놀고, 생각하고, 배워요.
독후 가이드
어휘와 표현을 이해해요
01
함께
무언가를 한꺼번에 같이 할 때 사용하는 말이에요.
02
춤
음악이나 규칙적인 박자에 맞춰 흥에 겨워 팔다리와 몸을 움직이는 거예요.
03
끔찍하다
몹시 슬프고 비참하다는 뜻이에요.
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주인공과 줄거리를 이해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
신발은 원래 어떤 모습으로 하나였니?
두 짝이 함께 한 쌍을 이루어야 해요.
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
신발은 왜 갑자기 해어지게 되었니?
나무에 올라갔다가 신발이 그만 찢어지고 말았어요. 그래서 신발은 버려졌고, 쓰레기장에서 사
03
헤어진 신발 두 짝은 새로운 짝을 만날 수 있었니?
신발 한 짝은 초록색 양말과 새로운 짝이 되었고, 나머지 하나는 꽃병이 되었어요.
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생각을 확장하며 추론하고 독해해요
답변은 예시에요. 어린이마다 다를 수 있어요.
01
만약 찢어진 신발이 해어지지 않았다면 어떻게 되었을까?
찢어진 신발끼리는 아무 쓸모가 없어요. 아니면 누군가 신발을 새로 단장해서 다시 신을 수도
문해력이 높아지고 생각이 넓어지는 대화가 궁금하다면?
02
찢어진 신발은 서로가 보고 싶지 않을까?
보고 싶을 거예요. 그렇지만 두 신발은 이미 다른 쓸모를 잘 찾아서 행복하게 잘 지내고 있
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처음에 신발은 두 짝을 하나로 만들었잖아. 그런데 신발들이 해어지게 되었으니, 처음보다는
처음 신발을 만든 건 함께 신을 목적으로 만든 거긴 하지만, 쓰는 사람의 필요에 의해 가장
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독후 활동
이렇게 놀아요
신문을 읽고 나서 더 이상 읽을거리가 없게 되면 신문은 쓸모가 더 없을까요? 바람이 많이 부는 날 창문에 신문을 붙여서 대비할 수도 있고, 재미있게 여러 가지 모양으로 종이접기 할 수도 있어요. 우리 집 재활용 쓰레기들을 가지고 다시 쓸모가 있도록 만들어 보아요. 다 쓴 물통은 꽃꽂이 병으로, 계란판으로는 버섯도 키울 수 있답니다! 어떤 쓸모가 있는 물건으로 탈바꿈할 수 있을지 생각해 보세요. 어린이의 창의력을 키울 수 있어요.